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군사발전연구 발간현황

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pISSN : 1976-3263

군사발전연구 , Vol.15 no.1 (2021)
pp.127~156

리더의 정서지능, 리더십, 조직성과 간의 관계분석 - 육군 소대장과 소대원을 중심으로 -

강용관

(육군 교육사령부 교수학습개발센터 총괄장교, 교육학 박사)

임유신

(21세기군사연구소 책임연구원, 경영학 박사)

박상중

(국방대 직무연수원 교수, 정책학 박사)

본 연구는 리더의 정서지능과 리더십 유형의 관계, 리더십 유형과 조직성과와의 관계를 밝히는데 초점을 두었다. 연구목적을 달성하기 위해 육군 소대장 24명, 병사 442명을 대상 으로 설문조사를 하였다. 실증분석을 통하여 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서지능과 리더십 유형과의 관계를 분석한 결과, 정서지능의 5가지 영역 중에 정서조절 요소만 변혁적 리더십 유형과 정(+)적인 관계를 가지는 것으로 나타났다. 둘째, 기존의 연구들에서 변혁적 리더십을 발휘할수록 직무만족이나 조직몰입 정도도 높아지는 결과와는 달리, 이 연구에서 는 리더십 유형과 조직성과 간에 어떠한 유의한 결과도 나오지 않았다. 본 연구를 통해서 정서지능과 리더십 간의 관계를 밝힘으로써 효과적인 리더십 배양을 위한 정서지능을 활용 한 교육 프로그램 개발 및 적용 측면에 중요한 시사점을 주고 있다.

An Analysis of the Relationship among EI, Leadership, and Organizational Performance

Kang, Yong-Kwan

Im, Yoo-Shin

Park, Sang-Jung

This study focused on revealing the relationship between emotional intelligence and leadership types of leadership, and the relationship between leadership types and organizational performance. A survey of 24 army platoon leaders and 442 soldiers was conducted to achieve the purpose of the study. The results obtained through empirical analysis are as follows. First, an analysis of the relationship between emotional intelligence and leadership types showed that only emotional control factors among the five areas of emotional intelligence have a positive and positive relationship with the variable leadership type. Second, unlike previous studies, where transformative leadership increases job satisfaction or organizational immersion, this study did not produce any significant results between leadership type and organizational performance. Through this study, the relationship between emotional intelligence and leadership is revealed, giving important implications in the development and application of educational programs using emotional intelligence for effective leadership cultivation.

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